Logo

Песочные миры дружбы

26 мая наши психологи Программы профилактики социального сиротства и укрепления семьи в Москве провели тренинговое занятие по песочной терапии для детей младшего школьного и подросткового возраста на тему «Я и другие». Ребята, состоящие на сопровождении программы, построили свой фантастический мир из песка, в который нужно было поселить себя и своих близких.

Тренинговое занятие по песочной терапии началось с активных игр на знакомство, которые провела психолог Елена Сизикова. Такие игры создают позитивный эмоциональный фон и помогают детям быстро включиться в работу. Потом ребята приступили к планированию постройки своего песочного мира: как он будет выглядеть, кого из близких хотелось бы туда поселить.

В ходе обсуждения дети с интересом отметили, что близкими могут быть не только родственники, но и друзья, одноклассники и даже домашние животные.

После чтения и обсуждения психологической сказки дети перешли к построению общего мира – мира дружбы. Даже те ребята, которые поначалу стеснялись, затем активно вовлекались в процесс и начинали делиться своими эмоциями.

«Мои дети на днях побывали на песочной терапии у Надежды. Сам процесс я наблюдать не могла, но видела то, какими дети были после такой терапии: позитивно настроены, полны энергии и вдохновения, - поделилась одна из мам. - Рассказывали мне о своём выдуманном мире, где они были звёздами, о доме мечты, который они создали своими руками из песка. Фантазии у детей хоть отбавляй, и в надёжных руках Надежды их мир становится практически явью, песочной реальностью!».

Другие родители детей, посетивших занятие, оставили такие отзывы: «Огромное спасибо за занятие по песочной терапии. Ребёнку очень понравилось!». «Дети сказали, что атмосфера хорошая, спокойная, можно пораздумывать. Очень им понравилось!».

Занятия «Я и другие» помогают детям развивать свои коммуникативные навыки, исследовать взаимоотношения с ближайшими людьми из их окружения, а также получать опыт продуктивного взаимодействия с другими ради построения чего-то общего, получать представление о том, что значит быть хорошим другом.

Напоследок психолог Программы профилактики социального сиротства и укрепления семьи в Москве Надежда Огнева предлагает подумать над той самой психологической сказкой, которую обсуждали дети перед тем как начать строить свои песочные миры. Это сказка К.Д. Ушинского «Ветер и солнце».

«Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и наконец решились померяться силами над путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге.

– Посмотри, – сказал Ветер, – как я налечу на него: мигом сорву с него плащ.

Сказал и начал дуть что было мочи. Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождём и снегом; проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уже Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдёрнуть. Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамёрзшего путешественника. Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу.

– Видишь ли, – сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, – лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом».