Logo

Дисциплина не только про наказания

15 декабря в рамках проекта «SOSтавляющие поддержки стабильности приемных семей, детей и родителей в условиях постпандемических угроз», поддержанного Фондом президентских грантов, состоялся вебинар «Эффективные методы дисциплинарного воздействия. Основные задачи дисциплины».

Провела вебинар Эльвира Савинова, практикующий психолог, сертифицированный тренер международной программы «PRIDE» для приемных родителей и усыновителей, автор программ и статей по вопросам воспитания детей и детско-родительских отношений.

Вебинар был адресован прежде всего замещающим родителям, но также сотрудникам Служб сопровождения приемных семей и специалистам помогающих профессий, работающих с семьями и детьми.

Вебинар познакомил слушателей с эффективными методами дисциплины как системой, в основе которой лежит поддержка и положительное подкрепление, а методы, условно относящиеся к наказанию, могут работать только в связке с методами поощрения.

Важным для участников был тезис о том, что дисциплина – это процесс, ориентированный на долгосрочный результат: регулируя поведения ребенка сейчас, мы должны представить себе его желаемый образ в возрасте 20 лет и понять, как эта дисциплинарная мера поможет (или наоборот) достичь цели.

Конечно, выбор конкретного метода эффективной дисциплины зависит от конкретной ситуации и от особенностей ребенка, и в рамках одного вебинара невозможно было подробно остановиться на всех методах. Вот лишь некоторые из них:

• Игнорирование негативного поведения, а не самого ребенка;
• Моделирование желательного поведения через демонстрацию личным примером взрослого или моделирование поведения в игре;
• Смена окружения;
• Установление правил;
• Сокращение времени для игр и удовольствий;
• Демонстрация естественных и логических последствий;
• Предоставление детям возможности рискнуть;
• Демонстрация одобрения;
• Предупреждение стрессовых для ребенка ситуаций;
• Воспитание чувства самоуважения у детей;
• Обучение ребенка тому, как самому или с помощью других людей решать проблемы;
• Заранее оговорить, какого поведения ждут от ребенка;
• Предоставление детям возможности учиться на своих ошибках;
• Похвала за хорошее поведение.

Мы очень надеемся, что в 2022 году мы продолжим знакомиться с данной темой и сможем более подробно узнать о каждом из этих методов!