Долгосрочная альтернативная опека

Исторически альтернативная опека у нас начиналась в одной форме: «классическая» Детская деревня SOS. Но сегодня мы обеспечиваем устройство детей вне родной семьи и в других форматах приёмных семей: интегрированные и внешние приёмные семьи. Это позволяет нам выйти за границы Деревень и работать более широко с местным сообществом, помогая большему количеству семей и детей.

Детские деревни SOS – это место, где дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, живут в семейных домах, вместе с профессиональными родителями (приёмными и SOS-мамами), братьями и сёстрами, получая все необходимое для полноценного развития в атмосфере любви, уважения и доверия.

Каждая Детская деревня SOS – это сообщество из 10-15 семей, в которых живут по 5-7 детей разного возраста и пола. Очень часто среди них есть родные братья и сёстры, принятие которых в одну семью – приоритет нашей модели. Здесь у ребенка есть мама, которая учит любить и заботиться, и есть большая и дружная семья.

Приёмные и SOS-мамы воспитывают детей до их совершеннолетия. Помогая маме по хозяйству, покупая продукты в магазине, рассчитывая вместе с мамой бюджет, дети приобретают все необходимые бытовые навыки, которые пригодятся им в будущей взрослой жизни.

Детские деревни SOS основываются на следующих принципах:

• Каждый ребёнок растет и развивается в заботливом семейном окружении.

• Интересы ребёнка приоритетны. Программа обучения и развития каждого ребёнка – индивидуальна.

• Каждый ребёнок участвует в решении личных проблем и проблем семьи. Его мнение важно и первично.

• Ребенок интегрирован в общество и учится взаимодействовать с ним, выходя во взрослую жизнь подготовленным и уверенным в своих силах и знаниях.

• Каждая семья Детской деревни SOS – это часть местного сообщества, в развитие которого вносит свой вклад благотворительная организация.

Как в Детские деревни SOS попадают дети?

Дети попадают к нам обычно из государственных учреждений для сирот – через местные органы опеки, с которыми мы тесно сотрудничаем. Чаще всего это дети, у которых крайне мало шансов быть усыновлёнными:

• родные братья и сёстры, которых мы в Деревне не разлучаем;
• подростки;
• дети после тяжёлых жизненных условий, которым нужна реабилитация и помощь специалистов;
• дети, которых вернули из других приёмных семей.

Руководство Деревни старается принимать ребят в семьи таким образом, чтобы им было проще жить вместе: тут важен и возраст, и пол, и характер ребёнка (уровень развития, привычка жить в семье и т.п.). Есть также услуга краткосрочного размещения ребёнка, чтобы на время, когда родитель или опекун не может заботиться о ребёнке, он не попал в сиротское учреждение.

Кто такие профессиональные родители?

Профессиональная замещающая семья в Детской деревне SOS — тип устройства, когда дети воспитываются в семейной обстановке профессиональными родителями.

Профессиональные родители Детских деревень SOS — это SOS-родители и приёмные родители, часть из которых – сотрудники Детских деревень SOS. Они проходят обучение и получают вознаграждение от нашей благотворительной организации и/или от государства (в зависимости от формы воспитания и регионального законодательства). Профессиональные родители могут воспитывать детей со сложными психологическими травмами. Педагоги и психологи организации помогают им в поиске решений в трудных ситуациях.

Кто такие SOS-родители?

Это разновидность профессиональной замещающей семьи:

• законным представителем подростка является организация;
• постоянный родитель-воспитатель (или семейная пара) воспитывает детей, круглосуточно проживая вместе с ними;
• родитель-воспитатель является сотрудником организации;
• дети проживают в SOS-семье на долгосрочной основе.

На конец 2020 года поддержку получали 149 замещающих семей, где воспитывались 468 детей.

Как устроена Детская деревня SOS?

Каждая Детская деревня SOS обычно расположена в ближайшей доступности к населенным пунктам. Это важно, потому что так детям проще вписаться в социальную жизнь: они легко могут добираться до обычных школ и детских садов, имеют доступ к медицинскому обслуживанию, могут гулять с друзьями и приглашать их в гости. При этом Деревня, конечно, имеет охраняемую территорию: мы полностью отвечаем за безопасность детей, которые находятся на нашем попечении.

Дома построены примерно по одному принципу: общий первый этаж, где вся семья собирается и проводит время вместе – за обедами-ужинами, на праздниках или, наоборот, во время учебных будней; и жилые комнаты на втором этаже – для мальчиков, девочек и SOS-мамы или родителей.

В Деревне нет никакой "уравниловки", и каждая семья живет своей жизнью: родители планируют семейный бюджет и, получая деньги, тратят их по мере необходимости на еду, одежду, бытовые предметы или поездки; всей семьей решают, как проводить досуг, куда поехать на каникулы; вместе следят за домом.

Естественно, семьи в Детской деревне SOS общаются: территория устроена таким образом, чтобы детям было удобно вместе гулять и играть, чтобы у них было достаточно места для активного развития. Поэтому у детей, выросших в Деревне, на всю жизнь остаются не только прочные связи с семьей, но и с окружением: они всегда знают, что есть родное место, куда они могут вернуться, где хранятся воспоминания о их детстве, где их ждут и принимают такими, какие они есть.

Дети могут ходить в разные школы и детские сады, большинство из них получает дополнительное образование – в музыкальных, художественных школах, спортивных секциях, – в зависимости от своих способностей и планов на будущее. У каждого ребенка есть свой «индивидуальный план развития», который составляется на семейном совете директором Деревни, педагогами и мамой: в этом плане учитываются все особенности, потребности и возможности ребенка.

Обычный штат Детской деревни SOS – около 35 человек. Это SOS-мамы и папы или приёмные родители, SOS-тёти, которые им помогают, педагоги, бухгалтерия, охрана и технические специалисты, следящие за нормальным функционированием всех коммуникаций.

Образовательные проекты

Наши дети ходят в обычные детские сады и школы, расположенные поблизости. Поэтому мы активно сотрудничаем с этими образовательными учреждениями – чтобы создать там максимально комфортную для детей образовательную среду, помочь учителям справляться с задачами адаптации приёмных детей к школе (что не всегда легко и требует от учителей специальных знаний и навыков), дать детям возможность преодолеть трудности и максимально развить свои способности.